top of page

ABOUT

Cine sunt

 

Mă numesc Marius Stamate,  sunt profesor universitar la Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău. M-am angajat la această universitate în anul 1991 ca preparator È™i am parcurs toate treptele academice, asistent universitar, lector, conferenÈ›iar, iar din 2008 sunt profesor universitar. 

​

​

De ce fac asta

 

De-a lungul ultimilor 3 ani, eu cât È™i o bună parte dintre colegii mei, am  fost supuÈ™i constant È™i agresiv hărÈ›uirii psihologice (de tip mobbing), discriminării, denigrării, calomniei, izolării, intimidării, amenințării, atacurilor la persoană de cea mai josnică speță posibilă.

​

Încălcarea principiului egalității în faÈ›a legii È™i a principiului egalității de tratament de către unele persoane din conducerea universității, încălcarea principiul respectării dreptului la opinie al studentului ca beneficiar direct al sistemului de învăţământ, obstrucÈ›ionarea activității în cercetare, restricÈ›ionarea atragerii de fonduri europene È™i blocarea colaborărilor internaÈ›ionale, încălcarea principiul transparenÈ›ei decizionale, încălcarea principiului fundamentării deciziilor pe dialog ÅŸi consultare, nerespectarea clauzelor contractului colectiv de muncă din universitate sunt motive în plus pentru care am decis să protestez printr-o formă extremă, greva foamei.

​

Respectarea drepturilor È™i libertăților personalului academic aÈ™a cum sunt prevăzute în lege, restaurarea meritocraÈ›iei ca fundament al activității academice, promovarea excelenÈ›ei în activitatea didactică È™i în cercetare È™i restabilirea demnității personalului didactic sunt principalele revendicări.

​

Protestul prin greva foamei a început în data de  8 septembrie 2017 È™i va fi pe termen nedeterminat.

​

 

Ce solutii propun

 

  1. Restaurarea meritocrației ca fundament al activității academice;

  2. Promovarea excelenÈ›ei în activitatea didactică È™i în cercetare;

  3. Reinstaurarea climatului academic și a respectului drepturilor fundamentale inclusiv cel al muncii;

  4. Eliminarea îngrădirii dreptului la muncă prin reintroducerea în planurile de învățământ pe 2017-2018 a disciplinelor eliminate abuziv;

  5. Respectarea normelor ARACIS (refacerea planurilor de învățământ în conformitate cu cele care au fost aprobate de ARACIS, procesul de îmbunătățire al acestora să fie unul real È™i nu unul bazat pe eliminarea discreÈ›ionară a cursurilor È›inute de cadre didactice indezirabile conducerii);

  6. Identificarea de soluÈ›ii financiare reale astfel încât studenÈ›ii să absolve programele de studii (licență È™i master) pentru care au optat la admitere;

  7. Promovarea unei relații student-profesor bazate pe respect reciproc;

  8. Respectarea voinței studenților cu privire la programele de studii pe care doresc să le urmeze din oferta educațională disponibilă;

  9. Restaurarea unui climat de încredere;

  10. Organizarea de alegeri libere fără constrângeri È™i manipulări de culise;

  11. Refacerea structurii decizionale corecte a universității;

  12. Reanalizarea politicii financiare pentru utilizarea judicioasă a fondurilor;

  13. Plata orelor suplimentare susÈ›inute de cadrele didactice;  

  14. Refacerea transparenței decizionale a managementului la nivel de universitate și facultate;

  15. Respectarea legislaÈ›iei în domeniul educaÈ›iei;

  16. Eliminarea actului de conducere centralizat, netransparent, clientelar și obedient;

  17. Restructurarea departamentelor/facultăților pe principiul funcționării eficiente și reducerea structurilor artificial create numai pentru a avea funcții de conducere ;

  18. Demisiile de onoare ale celor răspunzător.

bottom of page